 Maîtrise de la langue
• Lecture et étude d’albums
 Kirikou
Dans la jungle de Balawé d'Alicia
Exercices de lecture
Zékéyé et le serpent python de Nathalie Dieterlé
Le livre de la jungle de Rudyard Kipling :
- Mowgli et la famille des loups : textes et exercices de lecture
- Mowgli et les singes: textes et exercices de lecture
L’Afrique de Zigomar de Philippe Corentin:
Découverte de l'album
Exercices pour les épisodes
Evalutation de production d'écrit
Evaluation de lecture
Le voyage de Luli de Christian Lamblin:
Découverte de l'album
Exercices pour les épisodes
L’oiseau de pluie de Monique Bermond :
Découverte de l'album
Exercices pour les épisodes
Un bébé tombé du ciel de Nadine Jacobs
+ Exercices couverture + épisode 1 - 2 - 3 - 4
Qu'y a-t-il dans le sac ? d'Alain Serrès
• Poésie
Le tigre silencieux d’Anne-Marie Chapouton
• Lecture de textes documentaires :
- Fiches identité sur animaux d’Afrique
- Lecture de documentaires sur l'Afrique, de cartes, de recettes...
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D’où vient le chocolat ? De la fève au chocolat
• Production d’écrits
- Écriture de cartes documentaires sur des animaux imaginaires
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Réalisation d’affiches
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Rédaction de la règle du jeu de l’awalé |
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Découverte du monde
• Espace
- Se repérer sur une carte, un globe : repérer la France, l’Afrique, les contients ...
- Découverte des différents paysages d'Afrique (savane, désert, jungle…) :
document 1 - document 2
- Découverte des zones chaudes et de différents habitats (typique, rural/urbain…)
• Le vivant et la matière
- Découverte du monde animal d’Afrique et de la savane
Fiches : Buffle, Girafe, Gnou, Hippopotame, Hyene,
Léopard, Eléphant, Lion, Rhinocéros, Zèbre.
Élaboration de fiches d’identité
- Classement des animaux : (Milieux de vie, carnivores/herbivores, chaine alimentaire)
- Connaître les félins d'Afriques
- D’où vient le chocolat ? De la fève au chocolat
• Histoire – Éducation civique et morale
- Découvrir d’autres cultures, d’autres coutumes, rites, l’école en Afrique…
- Création du jeu awalé
- Réfléchir sur le fait qu'on a tous besoin d'un plus petit que soit !
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Arts Visuels et Education musicale
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Écoute de musiques et chants africains traditionnels et contemporains,
- Chanter Le lion est mort ce soir - Olélé - Nomades- Brousse, brousse
- Reconnaître les principaux instruments de la musique africaine traditionnelle.
- Création d’instruments de musiques ( Tam-tam, bâton de pluie ….)
- Visionnage de Kirikou (différences entre le livre et le film)
- Paysage africain : coucher de soleil (pdf)
- Observer et décrire des objets et masques africains.
- Réaliser une case
(cliquez sur l'image pour l'agrandir)
- Des productions proposées par Véronique
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